Грамадзянска-патрыятычнае выхаванне

"Будучыня роднай Беларусі залежыць ад падрастаючага пакалення: яго каштоўнасных арыенціраў, мыслення і паводзін".

Гістарычна склалася так, што любоў да Радзімы ва ўсе часы ў нашай дзяржаве была рысай нацыянальнага характару. Але апошнім часам усё больш прыкметнай стала страта традыцыйнай патрыятычнай свядомасці. У сувязі з гэтым відавочная актуальнасць вырашэння праблем маральнага і патрыятычнага выхавання дзяцей, пачынаючы з дашкольнага ўзросту. "Хто я? Адкуль?"- рана ці позна дзеці задаюць гэтыя пытанні, і на іх трэба адказваць. Што мы можам перадаць у духоўную спадчыну дзецям? Як будуць захоўвацца лепшыя традыцыі нашага народа? Чым будуць дзеці ганарыцца і з каго браць прыклад? Як выхаваць сыноў і дачок працавітымі і добрымі, шчырымі патрыётамі і годнымі грамадзянамі сваёй Радзімы? Тое, што мы закладзем сёння ў розум і душу дзіцяці, выявіцца пазней, стане яго і нашым жыццём.

В.В. Сухомлинский утверждал, что детство – это каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия.

Дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда развиваются представления о человеке, обществе, культуре.

Процесс патриотического воспитания личности непрерывен и начинается с младшего дошкольного возраста. Ребенок, по мере его взросления, все более углубляется в построение связей и закономерностей, постепенно начинает ориентироваться в пространственно-временных отношениях, понимать причинно-следственные связи событий, происходящих вокруг. Поэтому очень важно в этот период привить детям чувство любви к родной стране, родному краю, городу или деревне, способствовать воспитанию бережного и уважительного отношения к природным и культурным ценностям родного края.

Учебная программа дошкольного образования и образовательные стандарты дошкольного образования предусматривают формирование представлений у воспитанников о своей малой родине, формирование представлений о Республике Беларусь, людях, прославивших Родину, о социокультурных ценностях народа, о традициях и праздниках.

Падрыхтавала: Палько Д.Я., выхавацель дашкольнай адукацыі 

Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі работы з выхаванцамі ўстаноў адукацыі, іншых арганізацый, якія рэалізуюць адукацыйную праграму дашкольнай адукацыі, бацькамі (законнымі прадстаўнікамі) выхаванцаў па фарміраванні асноў грамадзянска-патрыятычнай культуры

подробнее...

Гражданско-патриотическое воспитание  в учреждениях дошкольного образования

подробнее...

Цель гражданско-патриотического воспитания 

подробнее...

Задачи гражданско-патриотического воспитания дошкольников определены в Учебной программе дошкольного образования:

подробнее...

Формы и методы работы с дошкольниками по гражданско-патриотическому воспитанию

подробнее...

Далучэнне выхаванцаў да беларускай мовы ў працэсе фізкультурна-аздараўленчых мерапрыемстваў

подробнее...

КАЛЕНДАРЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРАЗДНИКОВ, ПРАЗДНИЧНЫХ ДНЕЙ, ПАМЯТНЫХ И ПРАЗДНИЧНЫХ ДАТ

подробнее...

Экскурсионные маршруты к прыродным и социальным объектам аг.Крупица

подробнее...

QR коды да беларускіх аўдыяказак

подробнее...

Картатэка дыдактычных гульняў па грамадзянска-патрыятычным выхаванні

подробнее...
поделиться в: